La manera en que su hijo juega, aprende, habla y actúa nos ofrece pistas importantes sobre cómo se está desarrollando. Los indicadores del desarrollo son las cosas que la mayoría de los niños (75% o más) pueden hacer a una edad determinada.
Marque los indicadores del desarrollo que puede ver en su hijo justo antes de cumplir 5 meses. En cada visita médica de su hijo, lleve esta información y hable con el pediatra sobre los indicadores que su hijo alcanzó y cuáles son los que debería alcanzar a continuación.
¿Qué hacen los bebés a esta edad?
En las áreas social y emocional
- Sonríe solito para llamar su atención
- Suelta una risita (todavía no una risa completa) cuando usted trata de hacerlo reír
- Lo mira, se mueve o hace sonidos para llamar o mantener su atención
En las áreas del habla y la comunicación
- Gorjea (“agú”, “aahh”)
- Responde con sonidos cuando usted le habla
- Voltea la cabeza hacia el sonido de su voz
En el área cognitiva (aprendizaje, razonamiento, resolución de problemas)
- Si tiene hambre, abre la boca cuando ve el pecho o el biberón
- Mira sus propias manos con interés
En las áreas motora y de desarrollo físico
- Mantiene la cabeza firme, sin apoyo, cuando usted lo tiene en brazos
- Sujeta un juguete cuando usted se lo pone en la mano
- Usa su brazo para manotear a los juguetes
- Se lleva las manos a la boca
- Cuando está boca abajo, se levanta hasta apoyarse en los codos y antebrazos
Otras Cosas Importantes para Decirle al Mèdico |
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Usted conoce a su bebé mejor que nadie.
Si su bebé no está alcanzando los indicadores del desarrollo, si ha perdido destrezas que antes tenía, o si usted está preocupado por algo más, no espere. Reaccione pronto. Hable con el médico de su bebé, comparta sus preocupaciones y pregunte sobre las pruebas del desarrollo.
Si usted o el médico siguen preocupados:
- pida una remisión a un especialista y,
- llame al programa de intervención temprana de su estado o territorio para saber si su bebé puede recibir servicios para ayudarlo. Obtenga más información y averigüe el número telefónico en cdc.gov/IntervenciónTemprana.
Para obtener más información sobre cómo ayudar a su bebé, visite cdc.gov/Preocupado.
Ayude a su bebé a aprender y a desarrollarse
Como primer maestro de su bebé, usted puede ayudarlo a aprender y a desarrollar su cerebro. Pruebe estos sencillos consejos y actividades de una manera segura. Hable con el médico y los maestros de su bebé si tiene preguntas o desea obtener más ideas acerca de cómo ayudar en el desarrollo del bebé.
- Respóndale positivamente a su bebé. Muéstrese entusiasmado, sonríale y háblele cuando él produzca sonidos. Esto le enseña a turnarse para “hablar” en una conversación.
- Bríndele a su bebé oportunidades seguras para que trate de alcanzar juguetes, patee juguetes y explore lo que lo rodea. Por ejemplo, coloque al bebé sobre una manta con juguetes que no sean peligrosos.
- Permita que el bebé se ponga cosas en la boca, que no sean peligrosas, para explorarlas. Así es como los bebés aprenden. Por ejemplo, déjelo que toque cosas que no sean filosas, no estén calientes ni sean demasiado pequeñas como para atragantarse.
- Háblele, léale y cántele a su bebé. Esto lo ayudará a aprender a hablar y entender palabras más adelante.
- Limite el tiempo frente a una pantalla (televisión, teléfono, tabletas, etc.) a las videollamadas con los seres queridos. No se recomienda que los niños menores de 2 años pasen tiempo frente a una pantalla. Los bebés aprenden hablando, jugando e interactuando con otras personas.
- Alimente a su bebé únicamente con leche materna o fórmula. Los bebés no están listos para otros alimentos, agua ni otras bebidas durante los primeros 6 meses de vida aproximadamente.
- Dele a su bebé juguetes que sean seguros y fáciles de sostener, como sonajeros o libros de tela con dibujos coloridos para su edad, para que juegue con ellos.
- Deje que su bebé tenga tiempo para moverse e interactuar con personas y objetos a lo largo del día. Trate de no mantener a su bebé en un columpio, cochecito o silla mecedora por mucho tiempo.
- Establezca rutinas para dormir y alimentar al bebé.
- Acueste a su bebé boca arriba y muéstrele un juguete de colores brillantes. Muévalo despacito, de izquierda a derecha y de arriba a abajo, para ver si el bebé mira cómo se mueve el juguete.
- Cántele y háblele a su bebé mientras lo ayuda a “hacer ejercicio” (mover su cuerpo) durante unos minutos. Flexione y mueva suavemente sus brazos y piernas hacia arriba y hacia abajo.
- Juegue con su bebé sosteniéndolo de forma segura debajo de los brazos y con los pies sobre su regazo. Déjelo rebotar, arriba y abajo.
- Juegue a “¿Dónde está el bebé?” (“peek-a-boo”), por ejemplo. Usted puede cubrirse los ojos con las manos y decir “¿dónde está el bebé?”, y luego descubrírselos y decir “¡acá está!”. Esté atento a la sonrisa de su bebé u otros signos de que está disfrutando el juego.
- Preste mucha atención a cómo reacciona su bebé a diferentes cosas. Esto lo ayudará a usted a saber qué le gusta y qué no le gusta, y qué lo hace sentir bien.
- Copie los sonidos de su bebé y vea cuánto tiempo su bebé “habla”con usted, ida y vuelta.
- Llame al bebé por su nombre para ayudarlo a que lo aprenda. Él comenzará a reconocerlo alrededor de los 9 meses. Por ejemplo, “¿tienes cosquillas, Martín?”
- Jugar en el piso o en una colchoneta con su bebé todos los días lo ayuda a moverse, aprender y explorar.
- Tenga a su bebé en brazos y háblele; hágalo sonriendo y demostrando alegría.
- Dedique momentos tranquilos de juego para “leerle” o cantarle a su bebé.
